SEQUENZA IX
|
Il
discorso scientifico è vero fino a quando una nuova esperienza non
dimostra il contrario. Esso è discutibile, ma bisogna prendere atto dei
fenomeni. Per
completare il discorso didattico-scientifico, quindi, si è voluto far
comprendere agli scolari la differenza tra il fatto scientifico
(ripetibile e verificabile) e il fatto non scientifico (avvenimento, tra la conoscenza scientifica (osservazione, formulazione di
ipotesi, verica, legge) e la conoscenza occasionale (osservazione, varie
ipotesi, varie interpretazioni). Sono
state quindi presentate agli alunni due situazioni problematiche da
valutare, nelle quali molte soluzioni potevano essere prospettate, tutte
ugualmente soddisfacenti.
|
|
I |